Embedded Files
ДЕНЬ 1
5 червня
5 червня
16:00–16:45 реєстрація, вареники-бар
16:00–16:45 реєстрація, вареники-бар
16:45–17:45 Тематичні простори для знайомства учасників
16:45–17:45 Тематичні простори для знайомства учасників
Простір чайних історій
Простір чайних історій
Єва Кардаш, Нідерланди
Кімната 3
#нетворкінг #чай_з_України
Простір досвіду
Простір досвіду
Марина Рожнятовська, Нідерланди
Кімната 1
#нетворкінг #емоції
Простір читання
Простір читання
Марина Завгородня, Нідерланди
Бібліотека
#нетворкінг #бібліотека
Простір гри
Простір гри
Артем Єнджиєвський, Нідерланди
Кімната 5
#нетворкінг #настільні_ігри
17:45–17:55 неформальне спілкування за кавою
17:45–17:55 неформальне спілкування за кавою
17:55–18:50 Тематичні простори для знайомства учасників
17:55–18:50 Тематичні простори для знайомства учасників
Жива поезія: як працювати з текстом через гру і дію
Жива поезія: як працювати з текстом через гру і дію
Анна Хенова, Нідерланди
Кімната 4
#вік 4-9 років #поетичні квести #воркшоп #готові_завдання
Більше ніж стібок
Більше ніж стібок
Вікторія Долгіх, Нідерланди
Кімната 1
#вік 6-14 років #майстерки #вишивання #практичні_поради
Де це ти знайшов?))) На просторах інтернету". *орфографію збережено*
Де це ти знайшов?))) На просторах інтернету". *орфографію збережено*
Текст у групі 12-16 років
Текст у групі 12-16 років
Артем Єнджиєвський, Нідерланди
Кімната 5
#вік 12-16 років #підліткова група #попкультура #медіуми #відео_й_аудіотексти_для_уроків
Простір гри
Простір гри
Марина Завгородня, Нідерланди
Кімната 3
#нетворкінг #настільні ігри #розвиток мовлення
18:50-19:00 неформальне спілкування за кавою
18:50-19:00 неформальне спілкування за кавою
19:00–20:00 Вітальне слово від організаторів
19:00–20:00 Вітальне слово від організаторів
Вечірня розмова
Шкільне подвір'я
ДЕНЬ 2
6 червня
6 червня
08:30–09:30 реєстрація, ранкова кава. Нетворкінг шкіл та осередків
08:30–09:30 реєстрація, ранкова кава. Нетворкінг шкіл та осередків
09:30-10:00 Офіційне відкриття конференції "Успадкована - 2026"
09:30-10:00 Офіційне відкриття конференції "Успадкована - 2026"
Модератор - Артем Єнджиєвський. Вітання від організаторів
Кафе Annakerk
10:00-10:40 Кому потрібен текст?
10:00-10:40 Кому потрібен текст?
Ірина Голодюк, Амстердам, Нідерланди
Кафе Annakerk
10:40-11:00 спільне фото
10:40-11:00 спільне фото
Кафе Annakerk
11:00-11:50 паралельні сесії
11:00-11:50 паралельні сесії
Уроки книгозанурення - простір для проживання емоцій
Уроки книгозанурення - простір для проживання емоцій
Ольга Сініцина, Нідерланди
Бібліотека
#вік 4-9 років #книгозанурення #дитяча_книга #література #готові_матеріали
ШІ у волонтерстві: як автоматизувати рутину і не втратити людське
ШІ у волонтерстві: як автоматизувати рутину і не втратити людське
Олексій Федорук, Данія
Кімната 2
#адміністрування #волонтерство #штучний_інтелект
Correction Without Discouragement: The role of corrective feedback in the language classroom
Correction Without Discouragement: The role of corrective feedback in the language classroom
Paola Guerrero Rodriguez, PhD, USA, англійською, без перекладу
Кімната 1
#heritage_speakers #corrective feedback #language_classroom
Історія близько: видання та відео про наше минуле
Історія близько: видання та відео про наше минуле
Ганна Байкєніч, Україна, онлайн
Кімната 5
#УІНП #історія #методичні матеріали #історична_пам'ять #український_інститут_національної_пам'яті #онлайн
Любов, драма і трохи магії: надихаємо та навчаємо підлітків
Любов, драма і трохи магії: надихаємо та навчаємо підлітків
Олена Спірке, Велика Британія
Кімната 3
#вік 12-17 років #книгозанурення #підліткова_група
11:50-12:10 неформальне спілкування за кавою
11:50-12:10 неформальне спілкування за кавою
12:10-13:00 паралельні презентації
12:10-13:00 паралельні презентації
The Dark Side of “Authentic”: Від матеріалів до смислу в heritage language classrooms
The Dark Side of “Authentic”: Від матеріалів до смислу в heritage language classrooms
Josh Prada, Netherlands, англійською без перекладу
Спортзал
#heritage_speakers #authentic_texts #classroom_materials
Як працювати з текстом на уроці
Як працювати з текстом на уроці
Артур Пройдаков, Україна
Кімната 2
#уроки_мови_та_літератури #текст #сучасні_методи
13:00-14:00 обідня перерва
13:00-14:00 обідня перерва
(якщо сонячно надворі, а дощить - кімната 3)
14:00-14:50 паралельні сесії
14:00-14:50 паралельні сесії
Панельна дискусія. Роль асистента в групі: нове покоління мовців
Панельна дискусія. Роль асистента в групі: нове покоління мовців
Олексій Бачало, Клара Чахоян, Софія Баганець, Марія де Браун. Модерує Валерія Жужа, Нідерланди
Кімната 2
#асистування #допомога_на_уроці #молодь #громада #випускники_шкіл
Промоція читання в осередку: бібліотека та уроки
Промоція читання в осередку: бібліотека та уроки
Тетяна Кравчук, Данія
Кімната 1
#адміністрування #книги #читацький клуб
Один день із життя групи (вік 3-4 роки)
Один день із життя групи (вік 3-4 роки)
Марина Завгородня, Нідерланди
Кімната 4
#вік 3-4 роки #урок #практичні_поради #готові_матеріали #книжка
Не-прості книжки: форма і формат для змістовної розмови
Не-прості книжки: форма і формат для змістовної розмови
Оксана Лущевська, США
Кімната 5
#вік 8-12 років #письменниця #дитяча_література #складні_теми #робота_з_книжкою
Living Authenticities: A Human Library of Ukrainian Storying
Living Authenticities: A Human Library of Ukrainian Storying
Josh Prada, Netherlands, англійською без перекладу
Бібліотека
#workshop #interactive #human_library #language_diversity #inclusivity
14:50-15:00 перерва
14:50-15:00 перерва
15:00-16:00 паралельні презентації
15:00-16:00 паралельні презентації
Heritage speakers as native speakers: Implications for Teachers and Parents
Heritage speakers as native speakers: Implications for Teachers and Parents
Deniz Tat, Netherlands,
англійською без перекладу
Спортзал
#heritage_speakers #heritage_language_studies #research_overview
Регіональна кухня України: ментальна мапа страв та інгредієнтів
Регіональна кухня України: ментальна мапа страв та інгредієнтів
Олена Брайченко, Україна
Кімната 2
#українські_студії #програма_шкіл #культурна_дипломатія #освітня_стратегія
16:00-16:20 неформальне спілкування за кавою
16:00-16:20 неформальне спілкування за кавою
16:20-17:00 Читати? Досвід бібліотек, шкіл, спільнот.
16:20-17:00 Читати? Досвід бібліотек, шкіл, спільнот.
Тетяна Кравчук, Артур Пройдаков, Ліда Зангартен-Фролова, Максим Якушкін.
Спортзал
17:00-17:40 Виступ-презентація книжки “Ну хто так робить?!”
17:00-17:40 Виступ-презентація книжки “Ну хто так робить?!”
Артур Пройдаков
Спортзал
Модерує - Саша Малиновська
17:40-18:00 Підсумки дня
17:40-18:00 Підсумки дня
Спортзал
Модератор - Артем Єнджиєвський
18:00-20:00 вечірня розмова
18:00-20:00 вечірня розмова
Кафе Annakerk
ДЕНЬ 3
7 червня
7 червня
08:30–09:30 реєстрація, ранкова кава. Нетворкінг шкіл та осередків
08:30–09:30 реєстрація, ранкова кава. Нетворкінг шкіл та осередків
09:30-10:00 вітальне слово
09:30-10:00 вітальне слово
Спортзал
Модератор - Артем Єнджиєвський. Вітання від організаторів
09:40-11:00 Українська кухня, як інструмент збереження, проживання і трансляції національної ідентичності за книжкою “Мені це смакує”
09:40-11:00 Українська кухня, як інструмент збереження, проживання і трансляції національної ідентичності за книжкою “Мені це смакує”
Олена Брайченко, Україна
Спортзал
#українські_студії #кухня #культурна_дипломатія
11:00-11:20 неформальне спілкування за кавою
11:00-11:20 неформальне спілкування за кавою
11:20-11:50 паралельні сесії - Читацькі клуби та обмін досвідом
11:20-11:50 паралельні сесії - Читацькі клуби та обмін досвідом
"Визвольна боротьба": тестування нового воркбука проєкту "Глина" для віку 9-12 років
"Визвольна боротьба": тестування нового воркбука проєкту "Глина" для віку 9-12 років
Сніжана Ткаченко, Нідерланди
Кімната 1
#глина #вік 9-12 років #українські_студії #ХХ_століття #готові_матеріали #воркшоп
Як розговорити малечу в групі 3-4 років
Як розговорити малечу в групі 3-4 років
Любов Іванус, Велика Британія
Кімната 4
#вік 3-4 роки #уроки #навчання мови #ігри
Дихати вільно:
Читацький клуб за книжкою Маріам Наєм "Посібник з деколонізації"
Дихати вільно:
Читацький клуб за книжкою Маріам Наєм "Посібник з деколонізації"
Артем Єнджиєвський, Нідерланди
Кімната 5
#книги #деколонізація #XX ст. / історія
Так, ви повернете своїх учнів:
Читацький клуб за книжкою "Повернімо своїх учнів" Ганни Біч
Так, ви повернете своїх учнів:
Читацький клуб за книжкою "Повернімо своїх учнів" Ганни Біч
Анастасія Гончар, Данія, читати книгу наперед не потрібно
Кімната 3
#стосунки_з_учнями #ігри #практичні_поради #відгук_на_книжку #громада
Як бути добрим асистентом:
Як бути добрим асистентом:
Читацький клуб за книжкою "Brilliant teaching assistant” Louise Burnham
Валерія Жужа, Нідерланди, читати книгу наперед не потрібно
Кімната 2
#асистування #адміністрування #практичні_поради #відгук_на_книжку
11:45-11:50 перерва
11:45-11:50 перерва
11:50-12:30 паралельні сесії
11:50-12:30 паралельні сесії
Цінність та роль ком'юніті у формуванні та збережені української ідентичності
Цінність та роль ком'юніті у формуванні та збережені української ідентичності
Наталія Соболевська, Україна, онлайн
Кімната 5
#ідентичність #ментральне здоров'я #психол. підтримка
Волонтерські команди: пошук волонтерів, обсяги завдань, досягнення цілей.
Волонтерські команди: пошук волонтерів, обсяги завдань, досягнення цілей.
Тетяна Луцик (Норвегія), Надія Мацкевич (Нідерланди), Олексій Федорук (Данія), Леся Рихальська (Данія). Модераторка - Тетяна Карнаух.
Кімната 2
#адміністрування #волонтерство #громада
Двомовні книжки - "Tales of Ukraine" і завдання від Li Lefebure
Двомовні книжки - "Tales of Ukraine" і завдання від Li Lefebure
Катерина Кусок, Євгенія Боканча, Нідерланди
Бібліотека
#вік 4-7 років #книжка-білінгв #готові завдання
Деколонізація добору текстів - уроки, бібліотека, культурно-дипломатичні проєкти.
Деколонізація добору текстів - уроки, бібліотека, культурно-дипломатичні проєкти.
Марина Старик, Нідерланди
Кімната 1
#бібілотека #адміністрування #деколонізація #якість_контенту #різноманіття #інклюзія
Театральний проєкт “Казки з дому”: практичні поради для втілення
Театральний проєкт “Казки з дому”: практичні поради для втілення
Анастасія Любченко, Нідерланди
Кімната 4
#театр #українські_казки #казки_з_дому #готові_матеріали
12:30-13:30 обідня перерва
12:30-13:30 обідня перерва
(якщо сонячно надворі, а дощить - кімната 3)
13:30-14:20 паралельні сесії
13:30-14:20 паралельні сесії
Від першої розмови до амбасадора: як адаптація нових вчителів допомагає збудувати міцну школу
Від першої розмови до амбасадора: як адаптація нових вчителів допомагає збудувати міцну школу
Анна Зуєва, Нідерланди
Кімната 2
#адміністрування #волонтерство #громада #онбординг_вчителів #HR_поради
Голос. Ритм. Текст. Пісня
Голос. Ритм. Текст. Пісня
Марія Рожчук, Нідерланди
Кімната 4
#нетворкінг #пісні #практичні_поради #якісний контент
Сила малого осередку: бібліотека, фінансування й українознавчий контент
Сила малого осередку: бібліотека, фінансування й українознавчий контент
Ольга Сосницька, Надія Мацкевич, Нідерланди
Кімната 5
#малий_осередок #адміністрування #волонтери #контент #співпраця_з_муніципалітетом
Текст і гра: підбір текстів та навчання через гру з дітьми 4-6 років
Текст і гра: підбір текстів та навчання через гру з дітьми 4-6 років
Катерина Луцишин, Нідерланди
Бібліотека
#вік 4-6 років #читання #світ_книжки #розвиток_мовлення
Від читання до дії: як працювати з темами воркбука «Козаки» на уроці українських студій
Від читання до дії: як працювати з темами воркбука «Козаки» на уроці українських студій
Валерія Форостянова, Нідерланди
Кімната 1
#українські_студії #проєкт_Глина #готові_матеріали #історія
14:10-14:20 перерва
14:10-14:20 перерва
14:20-15:00 Панельна дискусія. Жива мова: тексти, переклади та нові інструменти
14:20-15:00 Панельна дискусія. Жива мова: тексти, переклади та нові інструменти
Casper Lafeber (Нідерланди), Jip Derkman (Нідерланди), Христина Санторе (Нідерланди), Мамурє Чабанова (Україна)
Модерує Юлія Малиновська
Спортзал
15:00-15:40 Крим у класі: як діаспорна школа формує деколоніальне бачення України
15:00-15:40 Крим у класі: як діаспорна школа формує деколоніальне бачення України
Мамурє Чабанова, Україна
Спортзал
15:40-16:00 закриття конференції. Підсумок
15:40-16:00 закриття конференції. Підсумок
Спортзал
Модератор - Артем Єнджиєвський
Page updated
Report abuse