Embedded Files
(сторінка перебуває на стадії наповнення, стежте за оновленнями)
ДЕНЬ 1
5 червня
5 червня
16:00–16:30
Реєстрація, кава
16:30–17:30
Тематичні простори для знайомства учасників
Тематичні простори для знайомства учасників
Простір чайних історій
Простір чайних історій
Єва Кардаш, Нідерланди
#нетворкінг #чай_з_України
Простір досвіду
Простір досвіду
Марина Рожнятовська, Нідерланди
#нетворкінг #емоції
Простір читання
Простір читання
Марина Завгородня, Нідерланди
#нетворкінг #бібліотека
Простір гри
Простір гри
Артем Єнджиєвський, Нідерланди
#нетворкінг #настільні_ігри
17:30–17:40
Перерва
17:40–18:50
Паралельні сесії
Паралельні сесії
Точки дотику:
Точки дотику:
Ефективна взаємодія з дітьми та підлітками діаспорних шкіл: практики, техніки та інструменти для вчителів та асистентів.
Ефективна взаємодія з дітьми та підлітками діаспорних шкіл: практики, техніки та інструменти для вчителів та асистентів.
Наталія Соболевська, Дніпро, Україна
#психологічна_підтримка #громада #практичний_семінар
Більше ніж стібок
Більше ніж стібок
Вікторія Долгіх, Нідерланди
#вік 6-14 років #майстерки #вишивання #практичні_поради
Жива поезія: як працювати з текстом через гру і дію
Жива поезія: як працювати з текстом через гру і дію
Анна Хенова, Нідерланди
#вік 4-9 років #поетичні квести #воркшоп #готові_завдання
Де це ти знайшов?))) На просторах інтернету". *орфографію збережено*
Де це ти знайшов?))) На просторах інтернету". *орфографію збережено*
Текст у групі 12-16 років
Текст у групі 12-16 років
Артем Єнджиєвський, Нідерланди
#вік 12-16 років #підліткова група #попкультура #медіуми #відео_й_аудіотексти_для_уроків
18:50–19:00
Перерва
19:00–20:00
Вечірня розмова
ДЕНЬ 2
6 червня
6 червня
9:00–9:30
Реєстрація. Ранкова кава
9:30–10:00
Офіційне відкриття конференції "Успадкована - 2026".
Офіційне відкриття конференції "Успадкована - 2026".
Модератор - Артем Єнджиєвський. Вітання від організаторів
10:00–10:40
Кому потрібен текст?
Кому потрібен текст?
Ірина Голодюк, Амстердам, Нідерланди
10:40–11:00
Перерва, перехід
11:00–11:50
Паралельні сесії
Паралельні сесії
Уроки книгозанурення - простір для проживання емоцій
Уроки книгозанурення - простір для проживання емоцій
Ольга Сініцина, Нідерланди
#вік 4-9 років #книгозанурення #дитяча_книга #література #готові_матеріали
ШІ у волонтерстві: як автоматизувати рутину
ШІ у волонтерстві: як автоматизувати рутину
Олексій Федорук, Данія
#адміністрування #волонтерство #штучний_інтелект
Історія близько: видання та відео про наше минуле
Історія близько: видання та відео про наше минуле
Ганна Байкєніч, Україна, онлайн
#УІНП #історія #методичні матеріали #історична_пам'ять #український_інститут_національної_пам'яті #онлайн
Любов, драма і трохи магії: надихаємо та навчаємо підлітків
Любов, драма і трохи магії: надихаємо та навчаємо підлітків
Олена Спірке, Великобританія
#вік 12-17 років #книгозанурення #підліткова_група
11:50–12:10
Кава-брейк
Кава-брейк
12:10–13:00
The Dark Side of “Authentic”: Від матеріалів до смислу в heritage language classrooms
The Dark Side of “Authentic”: Від матеріалів до смислу в heritage language classrooms
Josh Prada, Netherlands, англійською без перекладу
#heritage_speakers #authentic_texts #classroom_materials
Як працювати з текстом на уроці
Як працювати з текстом на уроці
Артур Пройдаков, Україна
#уроки_мови_та_літератури #текст #сучасні_методи
13:00–14:00
Обід
Обід
14:00–14:50
Паралельні сесії
Паралельні сесії
Панельна дискусія. Роль асистента в групі: нове покоління мовців
Панельна дискусія. Роль асистента в групі: нове покоління мовців
Олексій Бачало, Клара Чахоян, Софія Баганець. Модерує Валерія Жужа, Нідерланди
#асистування #допомога_на_уроці #молодь #громада #випускники_шкіл
Цінність та роль ком'юніті у формуванні й збереженні української ідентичності
Цінність та роль ком'юніті у формуванні й збереженні української ідентичності
Наталія Соболевська, Україна
#психологічна_підтримка #ідентичність #ментальне_здоров'я
Не-прості книжки: форма і формат для змістовної розмови
Не-прості книжки: форма і формат для змістовної розмови
Оксана Лущевська, США
#письменниця #дитяча_література #складні_теми #робота_з_книжкою
Living Authenticities: A Human Library of Ukrainian Storying
Living Authenticities: A Human Library of Ukrainian Storying
Josh Prada, Netherlands, англійською без перекладу
#workshop #interactive #human_library #language_diversity #inclusivity #methode
14:50–15:00
Перехід
15:00–16:00
Heritage speakers as native speakers: Implications for Teachers and Parents
Heritage speakers as native speakers: Implications for Teachers and Parents
Deniz Tat, Netherlands,
англійською без перекладу
#heritage_speakers #heritage_language_studies #research_overview
Регіональна кухня України: ментальна мапа страв та інгредієнтів
Регіональна кухня України: ментальна мапа страв та інгредієнтів
Олена Брайченко, Україна
#українські_студії #програма_шкіл #культурна_дипломатія #освітня_стратегія
16:00–16:20
Кава-брейк
16:20–17:00
Панельна дискусія. Читати? Досвід бібліотек, шкіл, спільнот.
Тетяна Кравчук, Артур Пройдаков, Ліда Зангартен-Фролова.
Модерує Саша Малиновська
17:00–17:40
Виступ-презентація книжки “Ну хто так робить?!”
Виступ-презентація книжки “Ну хто так робить?!”
Артур Пройдаков, Україна
17:40–18:00
Підсумки дня
Модератор - Артем Єнджиєвський
18:00–20:00
Вечірня розмова
ДЕНЬ 3
7 червня
7 червня
9:00–9:30
Реєстрація. Ранкова кава
Нетворкінг шкіл і осередків
9:30–09:40
Ранкове вітання
Ранкове вітання
Модератор - Артем Єнджиєвський.
09:40–11:00
Українська кухня, як інструмент збереження, проживання і трансляції національної ідентичності за книжкою “Мені це смакує”
Українська кухня, як інструмент збереження, проживання і трансляції національної ідентичності за книжкою “Мені це смакує”
Олена Брайченко, Україна
11:00–11:20
Кава-брейк
11:20–11:45
Паралельні сесії - Читацькі клуби та обмін досвідом
Паралельні сесії - Читацькі клуби та обмін досвідом
Сила малого осередку: бібліотека, фінансування й українознавчий контент
Сила малого осередку: бібліотека, фінансування й українознавчий контент
Ольга Сосницька, Надія Мацкевич, Нідерланди
#малий_осередок #адміністрування #волонтери #контент #співпраця_з_муніципалітетом
Як розговорити малечу в групі 3-4 років
Як розговорити малечу в групі 3-4 років
Любов Іванус, Великобританія
#вік 3-4 роки #уроки #навчання мови #ігри
"Визвольна боротьба": тестування нового воркбука "Глини" для віку 9-12 років
"Визвольна боротьба": тестування нового воркбука "Глини" для віку 9-12 років
Сніжана Ткаченко, Нідерланди
#глина #вік 9-12 років #українські_студії #ХХ_століття #готові_матеріали #воркшоп
Так, ви повернете своїх учнів:
Так, ви повернете своїх учнів:
Читацький клуб за книжкою "Повернімо своїх учнів" Ганни Біч
Анастасія Гончар, Данія, читати книгу наперед не потрібно
#стосунки_з_учнями #ігри #практичні_поради #відгук_на_книжку #громада
Як бути добрим асистентом:
Як бути добрим асистентом:
Читацький клуб за книжкою "Brilliant teaching assistant” Louise Burnham
Валерія Жужа, Нідерланди, читати книгу наперед не потрібно
#асистування #адміністрування #практичні_поради #відгук_на_книжку
11:45–11:50
Перерва, перехід
11:50–12:30
Паралельні сесії
Паралельні сесії
Голос. Ритм. Текст. Пісня
Голос. Ритм. Текст. Пісня
Марія Рожчук, Нідерланди
#вік 4-12 років #пісні #співи #практичні_поради #розспівки #якісний_контент
Волонтерські команди: пошук волонтерів, обсяги завдань, досягнення цілей.
Волонтерські команди: пошук волонтерів, обсяги завдань, досягнення цілей.
Тетяна Луцик (Норвегія), Надія Мацкевич (Нідерланди), Олексій Федорук (Данія). Модераторка - Тетяна Карнаух.
#адміністрування #волонтерство #громада
Двомовні книжки - "Tales from Ukraine" і завдання від Li Lefebure
Двомовні книжки - "Tales from Ukraine" і завдання від Li Lefebure
Катерина Кусок, Нідерланди
#вік 4-7 років #книжка-білінгв #готові завдання
Деколонізація добору текстів - уроки, бібліотека, культурно-дипломатичні проєкти.
Деколонізація добору текстів - уроки, бібліотека, культурно-дипломатичні проєкти.
Марина Старик, Нідерланди
#бібілотека #адміністрування #деколонізація #якість_контенту #різноманіття #інклюзія
Театральний проєкт “Казки з дому”: практичні поради для втілення
Театральний проєкт “Казки з дому”: практичні поради для втілення
Анастасія Любченко, Нідерланди
#театр #українські_казки #казки_з_дому #готові_матеріали
12:30–13:30
Обід
Обід
13:30–14:10
Паралельні сесії
Паралельні сесії
Один день із життя групи (вік 3-4 роки)
Один день із життя групи (вік 3-4 роки)
Марина Завгородня, Нідерланди
#вік 3-4 роки #урок #практичні_поради #готові_матеріали #книжка
Від першої розмови до амбасадора: як адаптація нових вчителів допомагає збудувати міцну школу
Від першої розмови до амбасадора: як адаптація нових вчителів допомагає збудувати міцну школу
Анна Зуєва, Нідерланди
#адміністрування #волонтерство #громада #онбординг_вчителів #HR_поради
Промоція читання в осередку: бібілотека та уроки
Промоція читання в осередку: бібілотека та уроки
Тетяна Кравчук, Данія
#бібліотека #адміністрування #читацький_клуб #книжка
Текст і гра: підбір текстів та навчання через гру з дітьми 4-6 років
Текст і гра: підбір текстів та навчання через гру з дітьми 4-6 років
Катерина Луцишин, Нідерланди
#вік 4-6 років #читання #світ_книжки #розвиток_мовлення
Від читання до дії: як працювати з темами воркбука «Козаки» на уроці українських студій
Від читання до дії: як працювати з темами воркбука «Козаки» на уроці українських студій
Валерія Форостянова, Нідерланди
#українські_студії #проєкт_Глина #готові_матеріали #історія
14:10–14:20
Перерва, перехід
14:20–15:00
Панельна дискусія. Жива мова: тексти, переклади та нові інструменти.
Casper Lafeber (Нідерланди), Jip Derkman (Нідерланди), Христина Санторе (Нідерланди), Мамурє Чабанова (Україна)
Модерує Юлія Малиновська
15:00–15:40
Крим у класі: як діаспорна школа формує деколоніальне бачення України
Мамурє Чабанова, Україна
15:40–16:00
Закриття конференції. Підсумок трьох днів
Модератор - Артем Єнджиєвський
Page updated
Report abuse