Embedded Files
Сторінка перебуває на стадії наповнення
Людмила Климук
Людмила Климук
Київ, Україна
Історія українського традиційного одягу: міфи та маловідомі факти
Досвід оцифрування музейних колекцій в Україні. Онлайн-ресурс "Відкрита Скриня"
Josh Prada
Josh Prada
Гронінген, Нідерланди
More than "A Native Speaker", More Than a "Language Learner": Supporting Ukrainian Multilingual Youths in the Netherlands Beyond Labels
Ірина Голодюк
Ірина Голодюк
Амстердам, Нідерланди
Залюблювати в Україну. Творча свобода та відповідальність волонтера діаспорного осередку
Практикум. Програма на семестр та рік для школи вихідного дня
Артур Пройдаков
Артур Пройдаков
Київ, Україна
Урок українською - емоції та мистецтво
Поезія та сучасна школа. Як це поєднати?
Олексій Сокирко
Олексій Сокирко
Київ, Україна
Історія козацтва в шкільній програмі: ключові постаті й події
онлайн
Панельна Дискусія
Панельна Дискусія
Віталій Тоненчук
Марія-Каталіна Роговей
Любов Любчик
Олексій Федорук
Леся Рихальська
Олександр Томащук
Ліна Максимук
Ліна Максимук
Ноттінґем, Великобританія
Як працювати з музейними артефактами на уроці (за матеріалами воркбука "Козаки")
Ганна Байкєніч
Ганна Байкєніч
Київ, Україна
Сучасні наративи в навчанні історії України ХХ та ХХІ століття. Деколонізація свідомості
Формування української національної ідентичності освітніми проєктами Українського інституту національної пам’яті
Олексій Федорук
Олексій Федорук
Копенгаген, Данія
Як полегшити життя волонтерів у школі: від ручних процесів до автоматизації
Марина Старик
Марина Старик
Амстердам, Нідерланди
Маст-хев деколонізаційні теми в програмі діаспорної школи
"Мені це личить" - від традицій до сучасності. Кейс Олени Кульчицької
Ліза Букіна
Ліза Букіна
Амстердам, Нідерланди
Як "оживити" навчальний матеріал: практика довіри й взаємопідтримки через театральне мислення на уроках
Тетяна андрусів
Тетяна андрусів
Бурштин, Україна
Групова робота й рухливі ігри на уроках
Ліда Зангартен-Фролова
Ліда Зангартен-Фролова
Амстердам, Нідерланди
Шкільна бібліотека: критерії відбору книг, закупівлі, промоція читання, співпраця волонтерів бібліотеки й вчительської команди
Артем Єнджиєвський
Артем Єнджиєвський
Амстердам, Нідерланди
Сучукрпопкульт. Українська популярна культура на уроках в старших групах (13-17 років)
Наталія Самборук
Наталія Самборук
Гаага, Нідерланди
Техніка вибійки на тканині: інструкції, поради, досвід команди школи "Веселка"
Ольга Шеломова
Ольга Шеломова
Алмере, Нідерланди
"Мандри творчих українців": дослідження історії української діаспори в старших групах із воркбуком проєкту “Глина” (вік 10-14 років)
Катерина Кусок
Катерина Кусок
Амстердам, Нідерланди
"Мандри творчих українців": дослідження історії української діаспори в старших групах із воркбуком проєкту “Глина” (вік 10-14 років)
Ольга Сініцина
Ольга Сініцина
Амстердам, Нідерланди
Гаївки та веснянки у пісенному календарі школи
Катерина Луцишин
Катерина Луцишин
Амстердам, Нідерланди
Вивчення серії книжок "Цікава Україна" за методикою "Книгозанурення" для учнів 4-7 років
Наталія Соболевська
Наталія Соболевська
Дніпро, Україна
Цінність та роль ком'юніті у формуванні й збереженні української ідентичності
Екологічна співпраця всередині волонтерських команд
Анна Хенова
Анна Хенова
Амстердам, Нідерланди
Українська гастрономія для найменших учнів (вік 2-6 років) з книжкою “Мені це смакує” проєкту "Глина"
Катерина Гапаляк
Катерина Гапаляк
Амстердам, Нідерланди
Українське мистецтво й архітектура у воркбуці "Я творю місто" для учнів 7-11 років
Софія Жукова
Софія Жукова
Амстердам, Нідерланди
Мережева культура школи й приватні дані учнів (ведення веб-сайту й соцмереж)
Ганна Ганжа
Ганна Ганжа
Амстердам, Нідерланди
Писанки: інструкції, поради, матеріали
Page updated
Report abuse